Sakarya Üniversitesi Coğrafya Bölümü'nün kurulması Yrd.Doç.Dr. Cercis İkiel'in Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde görevde bulunduğu dönemde (1998), Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanmaları sonucunda ihtiyaç duyulan coğrafya alan derslerinin bir bölüm tarafından karşılanması ve Sakarya yöresinin incelenmesine de katkısı olacağı düşüncesiyle gündeme gelmiştir. Bu düşüncenin Eğitim ve Fen Edebiyat Fakültesi ve Üniversite yönetimince uygun karşılanmasıyla bölüm kurulması teklif edilmiş, 29.06.1999 tarihinde YÖK yürütme kurulunun onay vermesiyle bölüm kurulmuştur. Bölümün faaliyete geçmesi, Yrd.Doç.Dr. Cercis İkiel'in 2001 yılında bölüm başkanlığına atanmasıyla başlamış, Arş.Gör. Muhammet Kaçmaz (2002), Arş.Gör. Beyza Kaymaz (2003), Yrd.Doç.Dr. Ali Yiğ… Devamı >>

  Sakarya Üniversitesi Coğrafya Bölümü temel coğrafya bilgisine sahip, doğal ve beşeri çevre ile ilgili veriler üreten ve bu verileri coğrafi bilgi sistemleri ile işleyen, değerlendiren ve yöneten mezunlar yetiştirmeyi amaç edinmiştir.   Gerek akademik gerekse teknolojik gelişmeleri yakından takip ederek öğrencilerinin daha donanımlı yetişmesini sağlayan bölümümüz çeşitli seminer, konferans ve etkinlikler ile ders dışı faaliyetlere de önem vermekted… Devamı >>

Bölümümüz SAÜ Coğrafya Topluluğu tarafından organize edilen çeşitli konferans, seminer vb. akademik faaliyetler yanında sosyal faaliyet olarak geziler, tanışma geceleri, bowling turnuvaları gibi çeşitli sosyal faaliyetler yapmaktadır. Ayrıca bölümümüze ait bir Tiyatro ekibimiz bulunmakta ve her yıl bir oyun ile hem SAÜ öğrencilerinin hem Sakarya halkının karşısına çıkmaktadır.                 

Misyonumuz: Temel coğrafya bilgisine sahip; doğal ve beşeri çevreyle ilgili verilerin üretilmesini, bu verilerin coğrafi bilgi teknolojileri ile işlenmesini, değerlendirilmesini ve yönetilmesini bilen mezunların yetiştirilmesidir. Vizyonumuz: Eğitim, öğretim ve araştırma kalitesi ile ilk sıralarda tercih edilen. İlimiz ve bölgemiz başta olmak üzere ülkemizin sorunlarını çözmeye yönelik çalışmalar yapan, sürekli gelişen; bir bölüm olmaktır.